Desperte neles a curiosidade

''Á muito se fala que os melhores professores das crianças são os pais. Mas algumas aulas de apoio podem ser decisivas para a sociabilidade e o desenvolvimento neurológico dos pequenos.Depois de atendidas as necessidades físicas do bebê, é preciso se concentrar nas áreas psíquicas e emocionais em todas as faixas etárias. Como o cérebro das crianças é duplamente mais ativo que o de um adulto, a estimulação cerebral, por meio de interatividades, brincadeiras, visitas a museus e bibliotecas e aulas focadas em determinadas habilidades, é essencial para o desenvolvimento intelectual.Pesquisadores da Federação Mundial de Neurologia (FMN) calculam que a metade do desenvolvimento cerebral humano ocorre durante os seis primeiros meses de existência, e que, no final do primeiro ano, 70% desse processo estará completo.Os especialistas também afirmam que, nos bebês, o cérebro não se desenvolve espontaneamente, mas pela interação com outros seres humanos e com a “exploração” do ambiente.– É como uma espécie de circuito elétrico que está esperando que a corrente seja ativada por meio da interação e da estimulação – diz Jo Frost, que conduz o famoso programa de televisão Supernanny.Pediatras, neurologistas, fisioterapeutas e especialistas em estimulação precoce recomendam aproveitar os seis primeiros meses de vida para interagir, enquanto a criança estiver acordada, e, assim, alcançar os pontos-chave do desenvolvimento saudável. Após essa etapa, é o momento de avaliar a possibilidade de aulas complementares, que costumam ser dadas em centros especializados, para a estimulação psicofísica. No entanto, a melhor opção é consultar sempre o pediatra, antes de decidir o local a ser escolhido.Seja qual for a aula eleita, os pais devem observar o ritmo do progresso das habilidades do filho, que é diferente em cada criança. É importante incentivar o pequeno a passar para a fase seguinte, uma vez conseguido o objetivo.Os processos de desenvolvimento psicomotores coincidem também com o aproveitamento dos brinquedos. Depois da estimulação conseguida com os chocalhos e os aparelhos com música, no caso dos bebês, chegam outros objetos mais complexos que despertarão a curiosidade na infância.Mas é preciso ficar atento a um conselho: evite, o máximo possível, colocar seu filhos na frente da televisão. Ao contrário do que muitas pessoas pensam, o aparelho não oferece a aula de interação necessária. É preciso investir em brinquedos estimulantes, aulas que despertem a curiosidade e pais, além de pacientes, abertos para o desafio de se envolver com o crescimento dos filhos.''(Fonte: ZH virtual)